Enlaces interesantes

Aquí os dejo unos enlaces bastantes interesantes que he encontrado.

El primero informa sobre las garantías en la escolarización y el establecimiento de un único proceso para todas las etapas, la aprobación de un nuevo decreto de admisión del alumnado, que simplifica procedimientos y permite la tramitación por internet
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=%2FContenidos%2FGabinetePrensa%2FNotas_de_prensa%2F2011%2FFebrero%2Fnota_prensa_220211_Escolarizacion&vismenu=0%2C0%2C1%2C1%2C1%2C1%2C0%2C0%2C0
El documento de baremación es este:
http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=4139041066063432764&postID=1113226656526220647

Otro trata sobre premios en "Educación y Seguridad en el Entorno Escolar 2011"
http://www.educacion.es/horizontales/prensa/notas/2011/02/educacion-seguridad.html

Y el último es básicamente una "Guía sobre la Adolescencia y sexting"
http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=3102

Esperamos que os sean de interés.

Plan de Detección de Altas Capacidades

CODAPA VE EN EL PLAN DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES UN BUEN PASO HACIA UNA ATENCIÓN MÁS INDIVIDUALIZADA

• El colectivo de padres valora positivamente el plan de la Consejería de Educación, y recuerda que también hay otros colectivos que requieren de una mayor atención
• Para la Confederación, la detección precoz de la alta capacidad es esencial para evitar el alto nivel de fracaso escolar que sufren estos alumnos

El Plan de Altas Capacidades es un gran paso adelante hacia la detección y la atención de grupos de alumnos que necesitan de una educación más individualizada. Tras conocer el documento presentado el lunes por la Consejería de Educación, la Confederación Andaluza de AMPAs (CODAPA) ve este gesto como un avance positivo que va a ayudar a que un gran colectivo, tanto de alumnos como padres, pueda desarrollar su máximo potencial en el seno de la educación pública andaluza.

Según señala Francisco Mora, presidente de CODAPA, “aunque no es tarea fácil, es importante que los alumnos cuenten con una educación que se ajuste al máximo a sus necesidades y, gracias a este plan, los niños y niñas con alta capacidad están un paso más cerca de conseguirlo”. Pese a este importante logro, desde la Confederación recuerdan que existen otros muchos alumnos que presentan necesidades de tipo individualizado (hiperactividad, déficit de atención, etc.) que deben ser tenidos en cuenta.

“Desde la Confederación apostamos porque los alumnos con necesidades concretas sean debidamente atendidos, no sólo para su evolución personal sino, mirando más allá, para una mayor integración en clase que, a su vez, conlleve un enriquecimiento colectivo”, apunta Francisco Mora.

Uno de los puntos del Plan de Altas Capacidades mejor valorados por CODAPA se centra en la planificación generalizada de pruebas entre la población escolar tanto de 1º de Primaria como de ESO. “El bajo rendimiento escolar que sufren muchos niños y niñas con alta capacidad intelectual es debido, en buena parte, a que no se identifican a su debido momento, hasta el punto que contar con una mayor habilidad para el aprendizaje puede derivar en falta de constancia y de hábitos de estudio”, señala el presidente de CODAPA.

Profundiza acerca la ciencia a Primaria y Secundaria

La Dirección General de Participación e Innovación Educativa ha puesto en marcha PROFUNDIZA. Se trata de un programa dirigido al alumnado de Primaria (2º y 3º ciclos) y de Educación Secundaria Obligatoria a través del cual podrán participar en proyectos de trabajo que, tomando como centro de interés temáticas del ámbito científico y tecnológico, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.

Estos programas, cuyas solicitudes de inscripción terminan el día 15 para el centro anfitrión y el día 17 para el alumnado, se desarrollarán los sábados por la mañana en centros educativos distribuidos por todo el territorio de Andalucía y serán dirigidos por profesorado destacado por sus buenas prácticas y su trayectoria en la aplicación de la investigación al aula, así como en el acercamiento del mundo científico al alumnado.

Para este programa, la Consejería de Educación está seleccionando a 16 profesionales (8 de Educación Primaria y 8 de Secundaria) para hacerse cargo de cada uno de los 16 grupos (4 por zona CEP) de investigación científico-técnica con alumnado especialmente interesado de grupos de 2º y 3er ciclo de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.

Desde CODAPA te animamos a participar en esta actividad. Si estás interesado, aún estás a tiempo de presentar la solicitud y una breve descripción de algún proyecto que os gustaría realizar con el grupo que pudieráis coordinar. Serían 6 sábados, 3 horas, por los que se os abonarían 60€ (20 por hora). Cada proyecto diseñará un producto final que se habrá de presentar en la Feria de la Ciencia en Sevilla.