Enlaces interesantes

Aquí os dejo unos enlaces bastantes interesantes que he encontrado.

El primero informa sobre las garantías en la escolarización y el establecimiento de un único proceso para todas las etapas, la aprobación de un nuevo decreto de admisión del alumnado, que simplifica procedimientos y permite la tramitación por internet
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=%2FContenidos%2FGabinetePrensa%2FNotas_de_prensa%2F2011%2FFebrero%2Fnota_prensa_220211_Escolarizacion&vismenu=0%2C0%2C1%2C1%2C1%2C1%2C0%2C0%2C0
El documento de baremación es este:
http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=4139041066063432764&postID=1113226656526220647

Otro trata sobre premios en "Educación y Seguridad en el Entorno Escolar 2011"
http://www.educacion.es/horizontales/prensa/notas/2011/02/educacion-seguridad.html

Y el último es básicamente una "Guía sobre la Adolescencia y sexting"
http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=3102

Esperamos que os sean de interés.

Plan de Detección de Altas Capacidades

CODAPA VE EN EL PLAN DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES UN BUEN PASO HACIA UNA ATENCIÓN MÁS INDIVIDUALIZADA

• El colectivo de padres valora positivamente el plan de la Consejería de Educación, y recuerda que también hay otros colectivos que requieren de una mayor atención
• Para la Confederación, la detección precoz de la alta capacidad es esencial para evitar el alto nivel de fracaso escolar que sufren estos alumnos

El Plan de Altas Capacidades es un gran paso adelante hacia la detección y la atención de grupos de alumnos que necesitan de una educación más individualizada. Tras conocer el documento presentado el lunes por la Consejería de Educación, la Confederación Andaluza de AMPAs (CODAPA) ve este gesto como un avance positivo que va a ayudar a que un gran colectivo, tanto de alumnos como padres, pueda desarrollar su máximo potencial en el seno de la educación pública andaluza.

Según señala Francisco Mora, presidente de CODAPA, “aunque no es tarea fácil, es importante que los alumnos cuenten con una educación que se ajuste al máximo a sus necesidades y, gracias a este plan, los niños y niñas con alta capacidad están un paso más cerca de conseguirlo”. Pese a este importante logro, desde la Confederación recuerdan que existen otros muchos alumnos que presentan necesidades de tipo individualizado (hiperactividad, déficit de atención, etc.) que deben ser tenidos en cuenta.

“Desde la Confederación apostamos porque los alumnos con necesidades concretas sean debidamente atendidos, no sólo para su evolución personal sino, mirando más allá, para una mayor integración en clase que, a su vez, conlleve un enriquecimiento colectivo”, apunta Francisco Mora.

Uno de los puntos del Plan de Altas Capacidades mejor valorados por CODAPA se centra en la planificación generalizada de pruebas entre la población escolar tanto de 1º de Primaria como de ESO. “El bajo rendimiento escolar que sufren muchos niños y niñas con alta capacidad intelectual es debido, en buena parte, a que no se identifican a su debido momento, hasta el punto que contar con una mayor habilidad para el aprendizaje puede derivar en falta de constancia y de hábitos de estudio”, señala el presidente de CODAPA.

Profundiza acerca la ciencia a Primaria y Secundaria

La Dirección General de Participación e Innovación Educativa ha puesto en marcha PROFUNDIZA. Se trata de un programa dirigido al alumnado de Primaria (2º y 3º ciclos) y de Educación Secundaria Obligatoria a través del cual podrán participar en proyectos de trabajo que, tomando como centro de interés temáticas del ámbito científico y tecnológico, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.

Estos programas, cuyas solicitudes de inscripción terminan el día 15 para el centro anfitrión y el día 17 para el alumnado, se desarrollarán los sábados por la mañana en centros educativos distribuidos por todo el territorio de Andalucía y serán dirigidos por profesorado destacado por sus buenas prácticas y su trayectoria en la aplicación de la investigación al aula, así como en el acercamiento del mundo científico al alumnado.

Para este programa, la Consejería de Educación está seleccionando a 16 profesionales (8 de Educación Primaria y 8 de Secundaria) para hacerse cargo de cada uno de los 16 grupos (4 por zona CEP) de investigación científico-técnica con alumnado especialmente interesado de grupos de 2º y 3er ciclo de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.

Desde CODAPA te animamos a participar en esta actividad. Si estás interesado, aún estás a tiempo de presentar la solicitud y una breve descripción de algún proyecto que os gustaría realizar con el grupo que pudieráis coordinar. Serían 6 sábados, 3 horas, por los que se os abonarían 60€ (20 por hora). Cada proyecto diseñará un producto final que se habrá de presentar en la Feria de la Ciencia en Sevilla.

Proyecto del CEIP. "Román Crespo Hoyo"

Adjunto la información extraída de http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/ ya que creo que es de bastante interés para la Comunidad Educativa de la localidad. La pego tal cual se encuentra.

"El 11 de octubre del 2009 publiqué un post sobre las infraestructuras educativas de Castellar (http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/2009/10/infraestructuras-educativas-de.html), donde os hablé, bajo mi punto de vista, de la situación en que se encontraban las distintas instalaciones educativas de nuestro municipio. En este post también hice una referencia importante al C.E.I.P. “Román Crespo”.

Ese espacio en el post iba dirigido al trabajo que está realizando el Ayuntamiento, en conjunto con la Delegación y la Consejería de Educación y, como no, bajo el conocimiento del sector educativo de Castellar, para dotar de nuevas infraestructuras a este colegio, en mi opinión, indispensables para una educación de calidad en nuestro pueblo.

Debido a esta situación, el pasado lunes, se realizó una presentación en el Salón de Plenos del Ayuntamiento del proyecto que se va a realizar en este colegio y donde estuvieron presentes, entre otros, la Delegada de Educación, Angustias Rodríguez, el Alcalde, junto a una representación municipal, el Director y Jefe de Estudios del colegio, miembros del AMPA y técnicos municipales y de la Delegación de Educación.

En esta presentación quedaron patentes las deficiencias a subsanar con este proyecto como, por ejemplo, problemas de interconexión interna, espacios inaccesibles para personas con minusvalía, amplios espacios sin tratamiento, problemas en el funcionamiento “infantil-primaria”, la antigüedad y mal estado de algunos edificios, la falta de ahorro energético y la escasez de espacios generales (comedor, salón de usos múltiples,…).

Por todo, el proyecto va dirigido a subsanar todas estas deficiencias con la demolición de los edificios más antiguos, solucionando los problemas de accesibilidad, construyendo un nuevo edificio situado junto a la Dirección e interconectado, diferenciando los ciclos de “infantil-primaria”, abriendo nuevos accesos, reformando íntegramente los edificios de infantil y dirección, utilizando energías renovables y creando espacios generales y una pista polivalente deportiva.

Todo ello va a suponer una nueva construcción de 1.324 m2, otros 1.621 m2 de espacios reformados y un coste total de 1.984.120 €, unos 330 millones de las antiguas pesetas.

También me gustaría dejar claro, por palabras de la Delegada de Educación, que esta inversión (hasta ahora) no ha sufrido recortes por motivos de la crisis, por lo que se va a seguir trabajando para finalizar el proyecto y continuar con la licitación de las obras. También han quedado las puertas abiertas para el peor de los casos y es que los recortes “caigan” sobre este proyecto, situación que no esperamos y que también sería informada por la propia Delegada.

Lo que sí es cierto es que actualmente este proyecto sigue en pie y que desde este Ayuntamiento vamos a trabajar incansablemente para que llegue a su fin."

Para ver las imágenes pinchar en este enlace: http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/2010/06/presentacion-del-proyecto-del-ceip.html

También está este interesante artículo sobre la Escuela Infantil de 0 a 3 años, http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/2010/09/escuela-guarderia-infantil-de-0-3-anos.html

Esta entrada sobre la entrega de los Portátiles a los niños de 5º y 6º, http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/2010/03/portatiles-para-los-nins-de-5-y-6.html

Y este otro sobre Infraestructuras educativas de la localidad, http://elblogdepedrozacarias.blogspot.com/2009/10/infraestructuras-educativas-de.html

Pasacalles de Villancicos 2010

Estamos en navidades y como es propio en estas fechas, se cantan villancicos. Vari@s de los componentes de la asociación, decidieron organizar un pasacalles con los niñ@s del colegio, acompañados de sus padres. Pasaron un comunicado a tod@s los niñ@s para comunicarles que se iba a realizar un pasacalles de villancicos para todo aquel que quisiera apuntarse. La salida se realizó el pasado día 24, frente a la puerta principal del colegio.
Aunque la tarde estaba un poco fría la asistencia fue aceptable.
Una vez reunidos todos, recorrieron varias de las calles y casas del pueblo, llegando incluso a visitar la Iglesia de la Colegiata y el parque. Todos quedaron afónicos de tanto cantar. Después de haber recogido algunas chuches, y de cantar los últimos villancicos, se despidieron deseándose unas muy Felices Fiestas, y deseando que el año próximo se vuelva a repetir esta tradición tan bonita que es llevar la alegría de la Navidad por todos los rincones de este nuestro pueblo.

Sorteo de Lotería de Navidad 2010

Este año, de nuevo, este AMPA ha optado por realizar un sorteo de 9 Décimos de Lotería de Navidad pertenecientes todos a las diversas Cofradías y Hermandades y a las Peñas futbolísticas de esta población.
En esta ocasión apareció la afortunada, casi a última hora, siendo premiado el número 827 que poseía Dª. Candelaria Carrión, a quién hizo entrega de los Décimos de Lotería de Navidad la vocal de este AMPA que le vendió la papeleta afortunada, Dª Mª Dolores Román Alarcón.

ASODECO reúne a las AMPAS de El Condado para presentar el proyecto “Dinamización y Fortalecimiento del Tejido Asociativo en el Medio Rural”

La Asociación para el Desarrollo Rural de la Comarca de el Condado, ASODECO, se ha reunido con los representantes de las AMPAS de toda la comarca de El Condado de Jaén, para abordar la presentación del Proyecto de “Dinamización y Fortalecimiento del Tejido Asociativo en el Medio Rural”.

Con esta presentación, ASODECO ha puesto de manifiesto una vez más su interés por trabajar de forma coordinada con las Asociaciones de Padres y Madres de la Comarca, pretendiendo llevar a cabo en la misma un proyecto común, con el objeto de dinamizar el tejido asociativo de la zona mediante estrategias de creación, formación y vertebración asociativa.

Por otro lado, en la reunión hubo oportunidad de recordar nuevamente a las AMPAS las líneas de ayudas de las que pueden ser beneficiarias (la primera, la concienciación y sensibilización para la protección y valoración del patrimonio rural; y la segunda, la promoción, información y fomento del tejido cívico del territorio y la concienciación sobre la igualdad de género) y el tipo de actividades que se pueden poner en marcha con los escolares en cada una de las líneas.