jueves, 10 de marzo de 2016
Escuela de Madres y Padres.
viernes, 28 de marzo de 2014
Escuela de Padres y Madres
En dicha reunión se acordó iniciar el funcionamiento de esta Escuela a partir del día 31 de marzo a las 9:15 horas.
Básicamente esta es la información de que disponemos en el Ampa, ya que a nosotros nadie nos ha informado directamente, disponemos de la misma información que el resto de padres y madres del Colegio, que es el escrito que adjuntamos escaneado y que el Colegio les entregó a nuestr@s hij@s, pero no a todos ya que las estas sesiones de la Escuela de Padres y Madres no van dirigidas a todos los Ciclos de Primaria, por tanto unos alumnos si llevarían este folio informativo a casa pero otros no.
En esta ocasión subimos el archivo escaneado al completo y no parcialmente, donde se puede apreciar quienes que entidades organizan esta Escuela y quien colabora.
Se puede apreciar claramente, como esta Ampa no ha sido tenido en cuenta ni entre los organizadores ni colaboradores, por tanto ya hemos tomado nuestras respectivas quejas ante quien creíamos oportuno hacerlo.
Solo hemos tenido esta información que nos ha hecho llegar el Colegio.
jueves, 20 de marzo de 2014
martes, 11 de febrero de 2014
Portal Escuela de Familias
Os dejamos un enlace de este portal "Escuela de Familias" donde podemos encontrar información muy interesante como:
- información sobre muchos aspectos que preocupan a las familias para lograr el mejor desarrollo social, emocional y educativo de sus hijos/as.
- herramientas para ayudarles a desarrollar mejor la labor educativa
- respuestas a dudas surgidas en las distintas etapas educativas, mediante guías, etc.
- talleres formativos sobre temas específicos.
martes, 20 de marzo de 2012
Jornadas “Conocer nuestra Escuela Pública”
El motivo de la organización de estas jornadas es el resultado que mostró el estudio que realizó la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa junto con CODAPA sobre la perspectiva que tienen las familias acerca de la atención educativa que reciben sus hijos e hijas. De dicho informe se desprendía, entre otras valoraciones, que el conocimiento de las familias sobre planes y programas del ámbito educativo era una asignatura pendiente, pese a que existe una satisfacción moderada hacia estas iniciativas. A partir de ahí, la Confederación se ha propuesto el objetivo de proporcionar una formación continua a padres y madres para que estén preparados y conozcan el sistema educativo en el que sus hijos e hijas se forman. “Ese es nuestro derecho, pero, sobre todo nuestra responsabilidad y nuestra obligación”, declara el presidente de la Confederación, Francisco Mora.
Así el programa de las jornadas profundiza sobre el Deporte en la Escuela, el Fomento de la Lectura, Forma Joven, Convivencia Escolar y Cultura de Paz, el Plan de Apoyo a las Familias y Plan de Apertura de Centros, entre otros aspectos. Todo organizado a través de conferencias y mesas redondas para que los padres y madres, de forma muy participativa, puedan preguntar sus dudas, aclarar cuestiones e informarse de las últimas novedades al respecto.
CODAPA es consciente del papel fundamental que poseen el apoyo y la voluntad política de los poderes públicos. Por ello, en estas jornadas se han dado a conocer las distintas propuestas en materia de educación de los grupos políticos con representación en el Parlamento Andaluz, a los que las familias han podido plantear sus preguntas y reivindicaciones.
miércoles, 16 de marzo de 2011
Escuela Infantil
Esta interesante noticia viene hoy en el Diario Jaén:
"La Junta de Andalucía destinará este año más de 2,82 millones de euros a 26 ayuntamientos de la provincia para la construcción, ampliación y mejora de escuelas infantiles municipales. Así lo ha señalado hoy el delegado del Gobierno, Felipe López,
que ha visitado junto al alcalde de Campillo de Arenas, Juan Francisco Figueroa, y la delegada provincial de Educación, Angustias María Rodríguez, las obras de la escuela infantil que se construye en el municipio. Felipe López ha destacado el esfuerzo que está realizando la Junta para avanzar en la escolarización de los menores de 3 años “una etapa clave para el futuro del alumnado” y ha recordado que, unida a la inversión de 2010, el Gobierno andaluz concederá un total 5,18 millones de euros para 49 actua-ciones de mejora, ampliación y construcción de escuelas infantiles en la provincia. De hecho, el pasado año se concedieron 2,36 millones de euros para 22 ayuntamientos de la provincia, para la construcción de 8 nuevas escuelas infantiles, la ampliación de otras dos y la mejora de doce.
Las nuevas plazas se incorporan de manera progresiva a la oferta de plazas de la provincia de Jaén que, tal y como ha señalado el delegado, seguirá creciendo y de hecho ya, para este curso, se ajustó la oferta a la demanda, contando la provincia con un total de 5.964 plazas, y un incremento del 17 por ciento.
En concreto, las ayudas permitirán la construcción de 6 escuelas infantiles (Arquillos, La Iruela, Santa Elena, Villarrodrigo, Carboneros y Santo Tomé), se ampliarán otras 5 (Lopera, Martos, Torredelcampo, Villanueva de la Reina y Porcuna) y se equiparán otras 16 (Alcalá la Real, Puente de Génave, Cambil, Cazorla, Marmolejo, Arjonilla, Quesada, Valdepeñas de Jaén, Lahiguera, Peal de Becerro, Pozo Alcón, Torredonjimeno, Jamilena, Castellar, Martos y Campillo de Arenas).
Precisamente, el delegado ha visitado hoy las obras de la escuela infantil de Campillo de Arenas, en cuya construcción se invierten 214.000 euros del Plan E del Gobierno de la Nación, y que cuenta con una subvención de la Junta al Ayuntamiento por valor de 75.000 euros para el equipamiento.
La escuela infantil, que se espera esté finalizada para el último trimestre de este curso 2010-2011, oferta 41 plazas para niños de 0 a 3 años, y contará con tres aulas y otros espacios como comedor, cocina, despacho de dirección, almacén y patio central. Felipe López ha destacado la labor del equipo de Gobierno del Ayuntamiento de Campillo de Arenas, que ha dado prioridad a esta actuación. “Estamos hablando de Educación y, por tanto, de la mejor apuesta de futuro, y también, de conciliación laboral y familiar, con lo que esto conlleva, principalmente para las mujeres de este municipio”, ha finalizado el delegado."




